- Las doctoras especializadas en neurología Mª Campo Amigo Jorrín, Ana Rodríguez Regal y Iria Rodríguez Constenla, realizaron un análisis sobre la importancia de la colaboración entre neurólogo y neuropediatra en pacientes pediátricos con esclerosis múltiple.
- En la reunión, que tuvo lugar en Santiago de Compostela, estuvieron representados los hospitales referentes de Galicia.
- Los niños y adolescentes pueden tener dificultades para afrontar los síntomas de la Esclerosis Múltiple, lo que a menudo causa agresividad, depresión y ansiedad.1
Santiago de Compostela, 19 de septiembre de 2019 – En la actualidad, 2,5 millones de personas en todo el mundo padecen esclerosis múltiple (EM), de las cuales el 3-5% fueron diagnosticadas cuando eran niños, en su mayoría entre los 10-17 años2,3. Los síntomas debilitantes de la EM limitan la capacidad de niños y adolescentes para realizar sus actividades diarias, incluso el 50% de los pacientes muestra signos de depresión en los dos primeros años del inicio de la enfermedad.1,4
Tal y como afirma la Dra. Mª Campo Amigo Jorrín, neuróloga con consulta monográfica de enfermedades desmielinizantes en el Hospital de Pontevedra, “los niños diagnosticados con EM se enfrentan a desafíos únicos, que incluyen: problemas cognitivos y de crecimiento cerebral, la posibilidad de discapacidad física a una edad temprana, una exposición potencialmente prolongada a las terapias de EM, y por lo tanto, optimizar el tratamiento a esta temprana edad es vital para obtener resultados físicos, cognitivos y psicosociales positivos a largo plazo”.
Novartis colabora en la puesta en marcha de numerosas iniciativas en varios territorios para dar a conocer esta patología que en muchos casos cursa con síntomas invisibles a simple vista y causa mucha incomprensión por parte de la sociedad. En este sentido, se ha celebrado en Galicia el encuentro ‘Manejo integral del paciente infantil/juvenil con Esclerosis Múltiple’, con la asistencia de los hospitales de mayor interés de la comunidad gallega.
El objetivo principal de la reunión ha sido concienciar a los neuropediatras sobre la importancia del manejo del paciente pediátrico y formarles en el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad, además, de la transición y la inter-colaboración que se debe dar entre el neurólogo y el neuropediatra.
Según la neuróloga, “los niños con EM tienen una menor calidad de vida relacionada con la salud de sus hermanos sanos, particularmente en lo que respecta al funcionamiento físico, psicosocial y escolar” por lo que se debe “tener en cuenta los problemas escolares e informar de los dominios cognitivos afectados, para lo que debemos valorar y estudiar el deterioro cognitivo de estos pacientes”.
Durante la jornada la Dra. Mª Campo Amigo Jorrín, fue la encargada de abrir la sesión hablando sobre el manejo y criterios diagnósticos de la EM de inicio pediátrico, también participaron otras doctoras expertas en neurología como la Dra. Ana Rodríguez Regal, neuróloga del Hospital de Pontevedra, que abordó el tema del tratamiento que debe recibir el paciente pediátrico.
Por su parte, la Dra. Iria Rodríguez Constenla, del Hospital Povisa, aportó su visión, como especialista en neuropediatria, sobre la transición del paciente pediátrico con EM al neurólogo. La sesión terminó con un debate en el que participaron todos los asistentes que tuvo como tema principal la inter-colaboración del neuropediatra con el neurólogo para mejorar el manejo del paciente pediátrico.
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Referencias
- MS Society UK. MS in children. En https://www.mssociety.org.uk/what-is-ms/types-of-ms/ms-in-children [Acceso mayo 2018]
- Patel Y et al. Pediatric multiple sclerosis. Ann Indian Acad Neurol. 2009;12(4):238-245
- Multiple sclerosis international federation. Atlas of MS 2013. En https://www.msif.org/wp-content/uploads/2014/09/Atlas-of-MS.pdf [Acceso mayo 2018]
- Bigi S and Banwell B. Pediatric multiple sclerosis. J Child Neurol. 2012;27(11):1378-1383. Epub 2012
